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【公益課】與家人最開心的一件事"親子繪本公益課"

來源:本站   發布時間: 2016-01-24 10:04:07   瀏覽:711次  字號: [大] [中] [小] [收藏]
2015年,與家人最開心的一件事親子繪本公益課一、親子繪本主題:2015年,與家人最開心的一件事二、課程內容與流程:本次親子繪本體驗課以2015年,與家人最開心的一件事為主題引導孩子和家長共同繪制家庭年終留念
“2015年,與家人最開心的一件事“親子繪本公益課

一、親子繪本主題:2015年,與家人最開心的一件事

二、課程內容與流程:

本次親子繪本體驗課”2015年,與家人最開心的一件事為主題引導孩子和家長共同繪制家庭年終留念作品,以親子共同繪畫的方式進行藝術創作,增強與孩子的趣味交流,寓教于樂,為2014年畫上完美的句號。

#體驗流程#

流程①故事繪本案例欣賞:意在激發孩子的想象力和家長的興趣度。

流程②主題的描述與引導:意在引導親子進入繪畫狀態,對畫面有較明確的指向。

流程③畫面數據化與親子討論確定場景:親子討論確定場景是一個相互認可和相互給予建議的過程,意在將要繪制的難度降低,為孩子取得圖像邏輯思維,為家長明確作品的要素,在過程中確定與寶貝的團隊配合關系。

流程④引導孩子演講最開心的故事:寶貝說出自信而驕傲的故事,在這個過程中引導孩子用清晰的邏輯思路來講述自己家的歡樂故事。

流程⑤繪畫工具體驗與試用:教授平涂技法,勾線技法、漸變色使用技法、畫面分割技法等,在趣味活動的過程中不失技能的培養。

流程⑥繪制場景元素:熟悉完整作品中需要使用的不同元素,循序漸進,為順利完成最終作品做更好的鋪墊

對畫面進行平面分割與空間分割:對非專業繪畫人士而言,繪畫最難突破的是產生濃厚興趣并胸有成竹的動筆去分割畫面,在這個過程中將分割畫面分為明確的兩種方式:平面分割與空間分割?焖俚漠a生共鳴并著手進行創作。

流程⑧親子互動繪制故事場景:在繪制的的過程中需要進行再商量和分工配合,家長記得在與寶貝產生分歧時,如果能說服寶貝就可以按照家長思路來畫,如果不能就需要按照寶貝的思路來畫,家長應該相信寶貝驚人創造力和無窮的想象力。

裝裱作品并分享快樂:意在將共同創作的作品向同學們完整的展示,在這個過程中,可以和孩子配合好共同來講解這個作品,讓孩子體會到家長的支持和分享帶來的快樂。

流程⑩課程總結—藝術回到生活:創作的作品可以印制在生活用品上,七手繪為原創作品提供印制服務,如印有寶貝作品的絲巾、抱枕、燈具等,增強孩子的影響力和獨特性。

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